小学建议先下初高中可以线上

线下太贵了

我给你支一招，保证有效，就是针对他这些做过的错题，不会的题目等等，你不要按部就班给他讲解，记住我说的话，不要给他按部就班的讲解，反过来，你要让他给你讲题，你肯定觉得很荒唐，你肯定觉得很不可思议，怎么可能让学生给老师上课？我说的没有错，你让他给你讲题，一旦他张口，你才能够真正的发现问题出在哪里？要么他一点都讲不出来，没有任何的思路，那么你就帮他分析审题上出现了什么问题？如何通过已知向未知过渡？如果他讲了一半，讲不下去了，你要帮他分析为什么到那个点那个步骤就讲不下去了，通过他的开口，将他的思维链条完整的暴露出来，才能够真正的发现问题出在哪里，发现问题比解决问题更重要，理解这句话也就掌握了学习的真谛

孩子小的话就线下吧，大点了初中高中就线上就行😉

我儿子上的物理，2小时150，4个人，老师上课互动点名，课后留点作业，掌握孩子吸收情况。平时有不会的题免费答疑。

给孩子报了学而思的新数学，每周一节课孩子还挺积极的，说是抢答题目什么的很好玩😂

说实话，一对一对于基础差的孩子来说真是最合适的了，初中知识还可以通过补课跟上进度，等到了高中就很难了！重要的还是得孩子自己要有学习的意识

这要看小孩的状态，成绩还可以，别人鸡，自己也得加个保险，报班。成绩很差，建议一对一

孩子自觉性是关键

看你上什么课，如果是班课的话，线上如果孩子不够自觉，那就没有必要了！

我们上的网课还不错，就是通俗易懂，就是网上一对一这种比较有针对性，网课效果不错的😒

我家老大今年初二升初三，数学初一下能考个120左右（150满分），上了初二各种几何题晕乎乎的，成绩直线下滑🙃本来打算自己教的，这么多年全还给老师了🙃找了个线上一对一，对方是在职的老师，补了一学期，分数现在又稳定在120多。

线上对于不自觉的学生真的太不友好了

看哪一科，能一对一就不上小班！小班和学校没啥区别~

可以尝试一下线上🥳

看孩子能力，接受程度，家长可以对照多找几个试试，上试听课然后让孩子选

高中手里有攒了高三的网课🤟🤟🙃物理：黄夫人 李楠 王羽 刘杰 坤哥 夏梦迪 于冲 李玮😉化学：陆艳华 李政 高东辉👏生物：周芳煜 万猛🥳数学：赵礼显 佟硕 周帅 王梦抒 朱昊鲲 凉学长 一数🤔语文：杨洋 国家玮 马步野🥳英语：陶然 陈正康 徐磊👏乐乐课堂 语文数学物理化学需要的dd我

线下

【个人信息】：主教初、高中数学、物理，男，三年教学经验。中国矿业大学（北京）本科学生，目前国科大研究生在读，大一到大四四年均获得奖学金。目前研0，时间多，有大量经验。【教学特点】：针对薄弱知识点进行讲解，分题型讲解，擅长总结归纳做题方法，提高学生成绩明显。【教学经历】：目前带过三个高二、高三的学生，两个初二、初三的学生，都是回头客，家长认可，学生愿意学。高二男生经过一个寒假的补习从70多提高到90多，高三体育特长生经过一个暑假学习从完全不会做到会做基础的高考题。帮助中考的学生从不及格提升到七八十分。

线上线下不是重点，重点是老师能不能提分，能提分线上线下都一样。但是大多数老师没有提分能力。

哪个有效果就选哪个？说太多都没意义！这要根据孩子的兴趣还有家长的时间！线上可以做到真实真人一对一、不用耽误家长时间接送孩子，还可以避免线下聚集性场地，尤其冬季感冒流行季！即使家长不在身边，节后家长也会第一时间知道孩子今天上课状态、这些事是线下无法做到的。

可以找找附近的大学生

不管哪种，最后都要有结果，让孩子吸收掌握，而传统的培训会有几个不足的点，你可以看看。第一是孩子目前的基础老师是不清楚的，没办法做到因人施教，而是根据自己的教纲教学。第二是学习方式跟学校一样被动听课，走神不专注是常态，吸收掌握率很低只有5%。第三，没有科学规律的复习，哪怕记住了过几天也会忘记。第四，时间长了就会越来越反感补课，甚至会讨厌这门科目。所以，建议你考虑新的有用的方法，保证自己孩子每节课都有收获自己也能看到收获

我也是感觉线下一周一次，接送都不方便，所以选择线上，刚开始要家长盯，上段时间娃喜欢了，她就自己上课

看老师的把控能力，和孩子讲有趣的内容，开始的时候不求讲多，先把兴趣和信心建立起来

看孩子专注力吧，专注力可以的话，线上挺不错的

举个手，章进老师在这里🤟

线下耽误时间，而且贵

线下好