英语作文写作思路拓展案例

1.  开头可以更吸引人一点。

    你现在是说：“This picture gives me a lot of thinking, which contains a wonderful life truth. From this picture, we can see that a boy is running. He finish the final line but he cross a new start line at the same time.”

    这个开头很直接，点明了图片内容和你的思考。但我们可以尝试让它更生动，更有画面感。

    启发一下：想象一下，你第一眼看到这幅画，是什么冲击了你？是那个男孩的动作？还是终点线和起跑线重合的奇妙设计？

    举个例子：

    对照你原来的：“这幅图让我有很多思考……我们看到一个男孩在跑步，他冲过了终点线，同时又踏上了新的起跑线。”

    试试这样：“当矫健的身影冲过终点线的喜悦还未散去，一条崭新的起跑线又赫然出现在眼前——这幅意味深长的画面，如同一颗石子投入我平静的心湖，激起了层层涟漪般的思考。”

    你看，后面这个是不是一下子就把读者带入情境了，而且用了比喻，语言也更美一些？

 

2.  中间论述可以更深入，更有层次。

    你写道：“This picture is simple but throughtful, which gives me a deepth understanding of life. Just as the philosopher saying, a old final is aso a new start. It’s the truth that in the life, we can stop just for a while to relax and just our-selves because we should keep running into next phrases.”

    这里你引用了哲言，也点明了人生需要不断前进。非常好！我们可以把这个“不断前进”再展开说说。

    启发一下：为什么说“旧的结束也是新的开始”？这个“新的开始”对我们来说意味着什么？仅仅是“继续跑”吗？还是说，每一次新的开始，我们都会带着过去的经验和教训，以更好的状态去迎接？每一次“停下来放松和调整”，具体是为了什么？

    举个例子：

    对照你原来的：“人生中，我们可以稍作停留来放松和调整自己，因为我们应该继续跑向下个阶段。”

    试试这样：“诚如哲人所言：‘一个旧的结束，也是一个新的开始。’这幅画不正是对这句话最生动的诠释吗？人生这条跑道上，每一个终点，都巧妙地连接着下一个起点。我们或许会在冲线后短暂休憩，调整呼吸，总结得失，但这并非停滞不前，而是为了积蓄力量，以更清醒的头脑、更坚定的步伐，迈向下一段充满未知与挑战的旅程。”

    这样是不是把“放松调整”和“继续前进”的意义说得更透彻了？

 

3.  个人例子可以更具体、更生动，情感更饱满。

    你举了初中毕业的例子：“as for me, in my junior high school, my teacher told us when we finished our enchance collage exam that we have ended our junior high school life already but we should prepare for a wonderful collage life to enjoy a new development in our collage.”

    这个例子选得很好，非常贴切主题！我们可以把这个例子讲得更像一个“小故事”。

    启发一下：当时老师说这话的时候，你的心情是怎样的？是激动？是不舍？还是对未来的迷茫与期待交织？老师具体是怎么说的？你当时听了有什么感触？后来进入新的学习阶段（比如高中或大学），你又是如何做的？遇到了什么困难，又是如何克服的，从而体会到“新的发展”的？

    举个例子：

    对照你原来的：“就我而言，初中时，当我们完成中考后，老师告诉我们初中生活结束了，但我们应该为精彩的大学生活做准备，在大学里享受新的发展。”（这里“collage”应该是“college”，中考后一般是高中，我们假设你是指一个重要阶段的结束和新阶段的开始）

    试试这样：“记得初中毕业典礼那天，班主任老师语重心长地对我们说：‘孩子们，恭喜你们冲过了中考这条线！但这绝不是学习的终点，而是一个崭新的起点。你们即将迈入高中，那是一个更广阔的平台，也会有更多的挑战等着你们。收起骄傲，调整心态，去迎接属于你们的下一个精彩吧！’ 当时，我心中既有完成学业的轻松，也有一丝对未知的忐忑，但更多的是对新起点的向往。正是老师的这番话，让我在后来的高中生活中，每当遇到困难想要放弃时，都会想起那个特殊的‘起跑线’，从而鼓起勇气，继续向前。”

    你看，加上了具体场景、老师的话、自己的心情和后来的影响，是不是例子就活起来了，也更有说服力了？

 

4.  结尾可以更有力，升华主题。

    你的结尾是：“Life just like this picture, a old phrase end means a new phrase begin so we should never stop.”

    总结得很好，点明了主旨。我们可以让它更有号召力，或者引发更深沉的思考。

    启发一下：“永不止步”的精神可贵，那么我们应该以怎样的心态去面对这种“永不止步”？仅仅是不停下来吗？还是说，每一次的“再出发”都应该比上一次更有智慧，更有力量？

    举个例子：

    对照你原来的：“人生就像这幅画，旧阶段的结束意味着新阶段的开始，所以我们永不停止。”

    试试这样：“人生这条跑道，永无止境。每一次抵达终点，都是为了更好地出发。让我们铭记这幅画的启示：不为过去的成就沾沾自喜，不为暂时的结束而懈怠，始终保持一颗奔跑的心，带着经验与梦想，勇敢地跨过每一个新的起跑线，去书写人生更加精彩的篇章！”

    这样的结尾，是不是更有气势，也更能鼓舞人心？