作文长期明显低于班级平均，或者经常跑题、结构混乱、写不完；自己写了很多篇，却始终不知道具体该改什么。这种情况，找老师逐篇批改、讲修改方法有用。

作文分数比较稳定，只是想“再高几分”。可以拿我们的批改报告，额外找学校老师一对一分析一下。

每天用15～20分钟整理并复习错过的词句；每周限时做2～3篇文言文。做完不要只对答案，务必回到原文，写下“我当时为什么理解错”。翻译题可以按 “找关键词→理清句式→补出省略→译成通顺的现代汉语” 检查。

如果练了几周后，仍然连文章大意都抓不住，或翻译题反复在同一类问题上丢分，再考虑找老师针对文言文一对一讲几次

如果作文经常跑题或长期在40分以下：可以尝试短期一对一。如果作文已经在45分以上且较稳定：通常不用急着补课，优先增加限时写作和重写。文言文扣分多：先连续做4周专项训练，尤其抓翻译、实词和人物关系，通常比泛泛补作文更容易在短期内提分。