23.阅读下面的材料，根据要求写作。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；以上两则材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。材料二：儒家经典中的“大同”理想与墨家“兼爱”的主张相通，共铸精神文明。材料一：阅读1中麦家说：正因为你有你的姿态，我有我的姿态，这个草坪它才是丰富多彩的以不同之姿，铸大同之世运海抟扶，必借垂天之羽，乘流击汰，必伫飞云之楫，而人之发展，国之富强，正如运海乘流，跨越汪洋，唯有以不同的姿态，追求大同之胜世，方能抵达理想之彼岸。何为“不同的姿态”呢？诚如俗语所言：“世界上没有两片完全相同的叶子”，每个人所擅长之事不同，所经历的也大不相同，正如麦家所认为的人类与AI创作，各有各的经验，不存在“神圣”与“低微”，创作方式不同，创作内容不同，才使得文学多种多样。回望历史，高适便是典型的例子，自幼父亲去世，无依无靠，只叹“世人遇我如众人”。穷，相比于商人背景的李白，高适囊中羞涩；相比于当时仍为京官父亲倚仗的杜甫，高适无门无路，三次科举，四入长安，终是铩羽而归，只道“白衣不得干明主”。但高适就是高适，他不必与别人一样，安史之乱让他从八品官员一路而成一代封疆大吏，虽身逢胜世而无名，却身处乱世而有功。人们常常感慨李白的相遇是大唐盛世的日月争辉，但在报国这条路上，高适以不同的姿态，如热烈燃烧的彗星，飞往属于自己的天空。那么我们以不同之姿，是为了什么目标呢？必是致“大同”胜世，达“兼爱”之境。所谓“大同”与“兼爱”，本质上是极为相似的，都是人民互相关爱，相互爱戴的理想社会。正如《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐。”而兼爱的必要性，在历史长河之中早有体现，八国联军侵华，抢走了中国无数珍宝，他们心中无“爱”，只有贪婪，只有利益，日本南京大屠杀，九一八事变，七三一部队……无数场血雨腥风，诠释着若心中无“兼爱”之思想，世界将成为何种乱世。揆诸当下，各国之文化不同，美美与共，便是“不同之姿”，而文化交流，取其精华，便是为了共赴大同之世。云路鹏程九万里，自信挥戈可退日，作为新时代青年的我们，理应以优秀先辈作为榜样，以史为鉴，以不同之姿，铸大同之世，共同奏响时代华章！
