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题目情境:班级或校园中存在“毛遂自荐”或自我推荐的现象。写作任务:针对这一现象发表个人看法,阐述观点。写作要求:以议论为主,需有明确的中心论点(如:自荐是自信与担当,或自荐需建立在实力与谦逊之上);需结合校园实际现象进行辩证分析,避免单向度绝对化说理;题目自拟,不少于600字。生活中的毛遂自荐一鼓作气的典故背后,是曹刿以“肉食者鄙,不可远谋”为由指挥了鲁国对齐国以小博大的战争。彼时的自荐者极少,几乎没有人会想到为家国做些贡献,唯有曹刿成为了第一人。如今,自荐的机会开放出来,平常生活中的自荐也成为了常态。曹刿的自荐听起来总给我们一种“我上我也行”的感觉,然而真正的自荐真的只需要意愿吗?校园中,班级中,班干部的选择几乎是不可忽略的。从几十个人中选出成员往往需要学生的自我推荐。这便是自荐常态化的一种表现。这时的自荐需要面对几十个人的目光,讲述自己的心声,表明自己的能力。最重要的是主动争取。自信者愿意表现自我,站在前列,成为首选,因为自信是成长的第一步。学科竞赛往往是一年一度的重要活动。竞赛人员的选择就将几十人的视角放大到了成百上千。但这个时候的自荐就不再是寻常的问题,关乎班级乃至学校的荣誉。竞赛的本质是考验实力,而非积极主动。在比赛性的名额选择下,自身实力将成为得到选择的第一要素。正如项羽信念坚定却依然兵败乌江,空有激情也不能提高比赛的名次,改变最终的结局。因此,只有热情而没有自身实力基础的自荐也只是空谈,没有任何意义。有人总会为了一个被选择的名额而夸夸其谈。他们追求自荐,却忘记了自荐的本质。自荐是在能力范围内的一次实践,或是为了让自己更加努力提升自我的激励。正如洋务运动中的一个个出国留学的青少年,他们抱着希望去提升祖国,而非用以炫耀。真正的自荐者从来不会认为自荐是一件值得骄傲的事,因为自荐是为了追求提升,是一个向上生长的态度,而不是博人眼球,夸大自己的工具。如今的社会发展迅速,任何提升自我的契机都需要我们积极地争取。再争取机会的同时,培养自己的自信,正视自身的潜能,明确自己的目标,便能够在自己争取的战场上夺得成绩。
学霸君_204