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英语作文批改润色半年+语文作文批改润色半年
创建于：2024-08-31 00:34:50
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高中英语语文作文半年
阅读下面的材料，根据要求写作。子曰：“君子不器。"意思是君子不像器具那样（只有某一方面的用途），君子不应局限于某一特定技能或角色，而应具备更广阔的境界与更全面的修养。《以工匠精神雕琢时代品质》一文中写道：“将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。”以上材料对青年的成长与发展具有启发意义。请写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意详细提纲可用材料和名言成文
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2026-05-24 2 评论 0 喜欢
高中英语语文作文半年
阅读下面的材料，根据要求写作。历史是过去的现实，现实是未来的历史。张骞出使西域，郑和扬帆西洋，先辈以平凡之躯行伟大之事。如今，中国式现代化的藍图正在舖展，面对人工智能、量子计算，那种“细微处见精神，平凡中见伟大”的民族品格从未改变。历史的细节里，藏着通往未来的密码。请结合材料，以“拾取历史的碎片，拼接未来的图景”为话题，写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意详细提纲成文
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2026-05-24 2 评论 0 喜欢
高中英语语文作文半年
有时候让是怯懦；有时候让是胸襟；有时候寸步不能让···引发你怎样的联想与思考写800字以上的作文让见胸怀，不让见底气人们常认为让是懦弱与无能的体现，也有人认为流水不争先，与世无争、遇事让一让是一种生活态度。但在我看来，让或不让应因时而异，该让时让，见的是宽广之胸怀；不该让时不让，见的是强硬的底气。谦让，是中华民族的传统美德，是人与人之间交往的密钥。生活中，我们常看到不同的人为不同的事争的不可开交。幼儿园的小同学因为一块橡皮动起了手脚，老师叫来家长，家长却不明事理偏袒自家孩子，指责对方过错；职场里，年轻人为一个岗位因起不上台面的小伎俩；菜市场里，两个大妈为一捆芹菜骂得面红耳赤……资源的有限性让欲望无尽的人们陷入争夺的困境，但几千年前六尺巷的故事早已给了我们答案，你让三尺，我让三尺，六尺之巷，美德佳话。楼氏之辱，家长何不为孩子树立榜样？岗位之争，年青人何不让一步，何不耐心等待其他机会？芹菜之战，何不握手言和，人人各半。人不应成为欲望的奴隶，“让”体现的是人对于利益之心的压制，是对中华美德之弘扬，是人与人之间良性交往的必要条件。寸步不让，是对真理的守护，是对主权的捍卫，是心中有底气的外在体现。当观点与共识不相符时，是说服自己？还是坚守自我？不让，是寻自内心的说捍卫终生，是为了据守、宁折不弯的一步不妥协；当真理对手“杂交水稻无前景”的一点打击，他们不让，不让的是对真理的执着与坚守，是为自我实现的笃定前行。当国家面对生死形势，要作出让与不让的抉择时，不让是底气与自信。面对台湾问题，我们坚决不让；面对贸易竞争，我们不肯退步，那是本国国力强盛的体现。我们坚守国家领土，坚持人权独立，坚持人格洗礼，不受外强凌辱。我们不让，不是我们不知谦和，而是主权的捍卫。让是智慧，不让是一种品格。一味谦让、一味退让，会让我们无自信无底气；一味不让，也会让我们深陷困局，甚至头破血流。青年人，当学会让与不让，掌握好其中尺度与分寸，方可行稳人生路。
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2026-05-20 2 评论 0 喜欢
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