一、“腹有诗书气自华”——名人名言篇（20句） 用名人名言开头、结尾或者作为段落的中心句，能迅速提升文章的格调和说服力。 【关于时间与珍惜】1. 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子2. 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》4. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明5. 利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯 【关于勤奋与坚持】6. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈7. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——民间俗语8. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子9. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈10.天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚 【关于方法与思考】11.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子12.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游13.读万卷书，行万里路。——董其昌14.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子15.学习的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。——克里希那穆提 【关于境界与格局】16.为中华之崛起而读书。——周恩来17.读书足以怡情，足以博彩，足以长才。——培根18.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修19.Stayhungry,stayfoolish.(求知若饥，虚心若愚。)——史蒂夫·乔布斯20.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 二、“引经据典增厚度”——历史典故篇（10个） 在文章中恰当引用典故，能让你的文章显得底蕴深厚，充满文化气息。 1. 囊萤映雪：晋代车胤家贫，夏天用纱囊装萤火虫照明读书；孙康家贫，冬天借着雪光读书。 【点拨】：可以用来说明学习条件艰苦，但学习的热情和决心不减。暑假我们拥有明亮的电灯和舒适的环境，更应珍惜。 2. 凿壁偷光：西汉匡衡家贫无灯，在墙壁上凿了个洞，借邻居家的光读书。 【点拨】：同上，强调对知识的渴望可以战胜一切困难。 3. 韦编三绝：孔子晚年喜爱读《周易》，反复翻阅，以致穿竹简的牛皮绳都断了好几次。 【点拨】：形容读书的勤奋和专注。暑假正是我们静下心来，像孔子一样啃一本“硬骨头”书的好时机。 4. 闻鸡起舞：晋代祖逖与刘琨相互勉励，每天听到鸡叫就起床练剑，报效国家。 【点拨】：比喻有志者及时奋发，也体现了自律精神。暑假没有了学校的铃声，我们更需要“闻鸡起舞”的自觉。 5. 士别三日，当刮目相看：三国时，吕蒙在孙权的劝说下发奋读书，学识大进。鲁肃再见到他时，惊叹其学识已非昔日吴下阿蒙。 【点拨】：这是写暑假学习效果的绝佳典故！一个暑假的努力，完全可以让你在新学期实现蜕变，让老师和同学“刮目相看”。 6. 临池学书：东汉书法家张芝在池塘边练习书法，洗笔砚把整个池塘的水都染黑了。 【点拨】：形容学习的刻苦和持之以恒。可以用在描写自己暑假练习某项技能（如书法、绘画、乐器）上。 7. 悬梁刺股：悬梁指孙敬为了防止读书时打瞌睡，把头发用绳子系在屋梁上；刺股指苏秦读书困倦时，用锥子刺自己的大腿。 【点拨】：虽然方法有些极端，但其精神可嘉。体现了为达目标，克服生理惰性的强大意志力。 8. 磨杵成针：李白小时候贪玩，看到一位老妇人在磨一根铁棒，说要磨成绣花针。李白深受触动，从此发奋学习。 【点拨】：说明只要有恒心，肯下功夫，再难的事情也能成功。暑假的学习计划，贵在坚持。 9. 曲突徙薪：有客人看到主人家烟囱是直的，旁边还堆着柴火，建议他把烟囱改弯，把柴火搬走，以防火灾。主人不听，后果然失火。 【点拨】：比喻事先采取措施，防患于未然。暑假学习就是一种“曲突徙薪”，为未来的学业竞争和人生挑战做好准备。 10.高山流水：春秋时伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。比喻知音难觅。 【点拨】：可以引申为，在暑假的学习中，我们不仅与知识为友，更是在与历史上的先贤对话，书本就是我们的“钟子期”。 三、“鲜活事例添色彩”——人物事例篇（10个） 真实的人物事例最有说服力，能让你的观点落地，有血有肉。 1. 牛顿与“奇迹之年”：1665年，伦敦爆发瘟疫，剑桥大学停课。22岁的牛顿回到乡下老家。在这段看似“被迫放假”的一年多时间里，他进行了惊人的创造，奠定了微积分、光学和万有引力定律的基础。 【点拨】：这个例子极好地说明了，假期不是学习的中断，而是进行深度思考和自主探索的绝佳时机。 2. 曾国藩的“日课”：曾国藩一生无论多忙，军务多繁重，都坚持自己的“日课十二条”，包括主敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言、养气等。这种高度的自律让他终身受益。 【点拨】：暑假正是我们为自己制定“日课”、培养良好习惯的试验田。 3. 钱钟书的“横扫图书馆”：钱钟书在清华大学读书时，立志要“横扫清华图书馆”。他利用一切课余和假期时间，一本一本地阅读，最终学贯中西，成为一代学术宗师。 【点拨】：说明暑假是进行系统性、主题性阅读，构建自己知识体系的大好时机。 4. 屠呦呦与青蒿素：为了研制抗疟新药，屠呦呦和她的团队在数年时间里，查阅了大量古代医书，进行了无数次实验，最终从东晋葛洪的《肘后备急方》中获得灵感，发现了青蒿素。 【点拨】：强调学习需要耐心、毅力和跨学科的视野，即使是假期里的“闲读”，也可能埋下未来重大发现的种子。 5. 苏轼的“黄州逆袭”：苏轼被贬黄州，生活困苦，精神压抑。但他没有沉沦，而是在这片荒凉的土地上开垦“东坡”，潜心研究文学、书法、美食，创作了《念奴娇·赤壁怀古》等千古名篇，完成了人生的蜕变。 【点-拨】：说明逆境和看似“无所事事”的时光，也可以成为自我沉淀和升华的契机。暑假也是这样一段可以“厚积薄发”的时光。 6. 比尔·盖茨的“车库时光”：盖茨在中学时期就对计算机极度痴迷，他利用大量的课余和假期时间，在学校机房和自家车库里编程，最终从哈佛退学，创办了微软帝国。 【点拨】：暑假是发展个人兴趣、探索未来方向的宝贵时期。在自己热爱的领域里深耕，可能会开启一扇新世界的大门。 7. J.K.罗琳的坚持：在成为著名作家之前，罗琳是一位单身母亲，生活拮据。她利用女儿睡觉的零碎时间，在咖啡馆里坚持写作，最终创作出了风靡全球的《哈利·波特》。 【点拨】：说明学习和创造不一定需要大段的完整时间，利用好碎片化的时间，同样可以成就伟大的事业。 8. 达芬奇的笔记本：艺术巨匠达芬奇一生留下了7000多页的笔记，内容包罗万象，从解剖学、植物学到工程设计、飞行器草图。他终其一生都保持着孩童般的好奇心和学习热情。 【点拨】：鼓励我们在暑假进行跨学科的“好奇心驱动式学习”，不局限于课本，广泛涉猎，培养综合素养。 9. 谷爱凌的“时间管理术”：作为世界冠军和斯坦福高材生，谷爱凌每天睡足10小时，同时还能兼顾滑雪、学习、时尚等多重身份。她的秘诀在于极高的时间利用效率和专注力。 【点拨】：这是一个非常现代的例子，说明“学习”和“玩”不是对立的。高效、专注地学习，是为了更好地享受生活。暑假的学习计划，也应劳逸结合。 10.你自己的故事：最动人的素材，永远是你自己。可以写你如何利用暑假学会了一项新技能，读完了一套大部头，或者帮助家人做了什么有意义的事，并从中获得了成长。 【点拨】：将自己的亲身经历与上述名言、典故、事例结合起来，文章才会既有高度又有温度。
